Kelulusan SMA Kosgoro Bogor 2011

SMA Kosgoro mengucapkan selamat kepada siswa-siswi yang berhasil lulus pada tahun pelajaran 2010/2011, bagi siswa yang mengikuti snmptn jalur undangan, masih ada yang ditunggu tetap dengan harap-harap cemas, semoga  tanggal 18 mei sukses yang berulang kembali menghampiri.  Bagi yang mau melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi semoga terbuka pintu lebar untuk menjadi mahasiswa melalui snmptn jalur undangan atau jalur mandiri.  yang mau kerja, persiapkan bekal apa yang mesti di siapkan. bagi yang masih bingung, ngobrol dengan orangtua sehingga tidak perlu waktu lama, mau kemana saya setelah sma.  yang terpenting jangan menjadi beban atau membebani orangtua, masyarakat, jadilah orang yang bermanfaat di lingkungan di mana kalian berada.  sekali lagi selamat

Berikut ini no peserta siswa yang berhasil pada tahun ini :

No Peserta
04-027-001-8
04-027-002-7
04-027-003-6
04-027-004-5
04-027-005-4
04-027-006-3
04-027-007-2
04-027-008-9
04-027-009-8
04-027-010-7
04-027-011-6
04-027-012-5
04-027-013-4
04-027-014-3
04-027-015-2
04-027-016-9
04-027-017-8
04-027-018-7
04-027-019-6
04-027-020-5
04-027-021-4
04-027-022-3
04-027-023-2
04-027-024-9
04-027-025-8
04-027-026-7
04-027-027-6
04-027-028-5
04-027-029-4
04-027-030-3
04-027-031-2
04-027-032-9
04-027-033-8
04-027-034-7
04-027-035-6
04-027-036-5
04-027-037-4
04-027-038-3
04-027-039-2
04-027-040-9
04-027-041-8
04-027-042-7
04-027-043-6
04-027-044-5
04-027-045-4
04-027-046-3
04-027-047-2
04-027-048-9
04-027-049-8
04-027-051-6
04-027-052-5
04-027-053-4
04-027-054-3
04-027-055-2
04-027-056-9
04-027-057-8
04-027-058-7
04-027-059-6
04-027-060-5
04-027-061-4
04-027-062-3
04-027-063-2
04-027-064-9
04-027-065-8
04-027-066-7
04-027-067-6
04-027-068-5
04-027-069-4
04-027-070-3
04-027-071-2
04-027-072-9
04-027-073-8
04-027-074-7
04-027-075-6
04-027-076-5
04-027-077-4
04-027-078-3
04-027-079-2
04-027-080-9
04-027-081-8
04-027-082-7
04-027-083-6
04-027-084-5
04-027-085-4
04-027-086-3
04-027-087-2
04-027-088-9
04-027-089-8
04-027-090-7
04-027-091-6
04-027-092-5
04-027-093-4
04-027-094-3
04-027-095-2
04-027-096-9
04-027-097-8
04-027-098-7
04-027-099-6
04-027-100-5
04-027-101-4
04-027-102-3
04-027-103-2
04-027-104-9
04-027-105-8
04-027-106-7
04-027-107-6
04-027-108-5
04-027-109-4
04-027-110-3
04-027-111-2
04-027-112-9
04-027-113-8
04-027-114-7
04-027-115-6
04-027-116-5
04-027-117-4
04-027-118-3
04-027-119-2
04-027-120-9
04-027-121-8
04-027-122-7
04-027-123-6
04-027-124-5
04-027-125-4
04-027-126-3
04-027-127-2
04-027-128-9
04-027-129-8
04-027-130-7
04-027-131-6
04-027-132-5
04-027-133-4
04-027-134-3
04-027-135-2
04-027-136-9
04-027-137-8
04-027-138-7
04-027-139-6
04-027-140-5
04-027-141-4
04-027-142-3
04-027-143-2
04-027-144-9
04-027-145-8
04-027-146-7
04-027-147-6
04-027-148-5
04-027-149-4
04-027-150-3
04-027-151-2
04-027-152-9
04-027-153-8
04-027-154-7
04-027-155-6
04-027-156-5
04-027-157-4
04-027-158-3
04-027-159-2
04-027-160-9
04-027-161-8
04-027-162-7
04-027-163-6
04-027-164-5
04-027-165-4
04-027-166-3
04-027-167-2
04-027-168-9
04-027-169-8
04-027-170-7
04-027-171-6
04-027-172-5
04-027-173-4
04-027-174-3
04-027-175-2
04-027-176-9
04-027-177-8
04-027-178-7
04-027-179-6
04-027-180-5
04-027-181-4
04-027-182-3
04-027-183-2
04-027-184-9
04-027-185-8
04-027-186-7
04-027-187-6
04-027-188-5
04-027-189-4
04-027-190-3
04-027-191-2
04-027-192-9
04-027-193-8
04-027-194-7
04-027-195-6
04-027-196-5
04-027-197-4
04-027-198-3
04-027-199-2
04-027-200-9
04-027-201-8
04-027-202-7
04-027-203-6
04-027-204-5
04-027-205-4
04-027-206-3
04-027-207-2
04-027-208-9
04-027-209-8
04-027-210-7
04-027-211-6
04-027-212-5
04-027-213-4
04-027-214-3
04-027-215-2
04-027-216-9
04-027-217-8
04-027-218-7
04-027-219-6
04-027-220-5
04-027-221-4
04-027-222-3
04-027-223-2
04-027-224-9
04-027-225-8
04-027-226-7
04-027-227-6
04-027-228-5
04-027-229-4
04-027-230-3
04-027-231-2
04-027-232-9
04-027-233-8
04-027-234-7
04-027-235-6
04-027-236-5
04-027-237-4
04-027-238-3
04-027-239-2
04-027-240-9
04-027-241-8
04-027-242-7
04-027-243-6
04-027-244-5
04-027-245-4
04-027-246-3
04-027-247-2
04-027-248-9
04-027-249-8
04-027-250-7
04-027-251-6
04-027-252-5
04-027-253-4
04-027-254-3
04-027-255-2
04-027-256-9
04-027-257-8
04-027-258-7
04-027-259-6
04-027-260-5
04-027-261-4
04-027-262-3
04-027-263-2
04-027-264-9
04-027-265-8
04-027-266-7
04-027-267-6
04-027-268-5
04-027-269-4
04-027-270-3
04-027-271-2
04-027-272-9
04-027-273-8
04-027-274-7
04-027-275-6
04-027-276-5
04-027-277-4
04-027-278-3
04-027-279-2
04-027-280-9
04-027-281-8
04-027-282-7
04-027-283-6
04-027-284-5
04-027-285-4
04-027-286-3
04-027-287-2
04-027-288-9
04-027-289-8
04-027-290-7
04-027-291-6
04-027-292-5
04-027-293-4
04-027-294-3
04-027-295-2
04-027-296-9
04-027-297-8
04-027-298-7
04-027-299-6
04-027-300-5
04-027-301-4
04-027-302-3
04-027-303-2
04-027-304-9
04-027-305-8
04-027-306-7
04-027-307-6
04-027-308-5
04-027-309-4
04-027-310-3
04-027-311-2
04-027-312-9
04-027-313-8
04-027-314-7
04-027-315-6
04-027-316-5
04-027-318-3
04-027-319-2
04-027-320-9
04-027-321-8
04-027-322-7
04-027-323-6
04-027-324-5
04-027-325-4
04-027-326-3
04-027-327-2
04-027-328-9
04-027-329-8
04-027-330-7
04-027-331-6
04-027-332-5
04-027-333-4
04-027-334-3
04-027-335-2
04-027-336-9
04-027-337-8
04-027-338-7
04-027-339-6
04-027-340-5
04-027-341-4
04-027-342-3

Try Out lagi dan lagi

toMenjelang ujian nasional yang sudah di depan mata, sekolah, mgmp, dinas pendidikan dan universitas tidak mau ketinggalan dalam berpacu melaksanakan kegiatan yang disebut TRY OUT.  sungguh sebuah ajang bagi siswa untuk mengukur kemampuan sampai sejauh mana materi yang telah diberikan sudah dipahami atau belum. atau ada juga yang tidak melakukan persiapan sama sekali, karena hanya menunggu dan menunggu.  sma kosgoro sendiri sudah merencanakan akan melakukan try out tingkat sekolah pada tanggal 10-15 Maret 2009.  sedangkan try out yang akan dilaksanakan oleh UGM -hanya beberapa sekolah ( 12-13 Februari 2009) dan Kota Bogor yang bekerja sama dengan Universitas Gunadarma (16 – 20 Februari 2009).

Kita semua berharap dengan semakin banyaknya TO yang diberikan, akan memudahkan siswa dalam mengerjakan soal-soal yang diujikan.  Kepada pelaksana TO agar dalam penulisan naskah soal senantiasa memperhatikan SKL dan kisi-kisi yang telah dikeluarkan oleh Departemen Pendidikan Nasional.

Selamat berlatih dan berlatih, semoga dengan semakin sering berlatih kemampuan dalam memahami soal semakin meningkat sehingga memudahkan kelak dalam ujian nasional.

Ujian nasional : sebuah analogi

Ujian nasional merupakan tahapan akhir yang akan dan harus dilewati oleh setiap siswa. walaupun banyak protes yang menentang pelaksanaan, akan tetapi ujian nasional tetap berjalan sebagaimana yang telah diprogramkan oleh Departemen Pendidikan Nasional. Oleh karena itu, sebagai seorang guru semestinya senantiasa memberikan pencerahan dan motivasi bagi siswa kelas 12 khususnya. Apalagi tugas utama kelas 12 adalah mengantarkan mereka lulus ujian nasional dengan nilai yang baik.

Sebuah analogi yang sering saya sampaikan kepada siswa :

Kalian semua ibarat pelari jarak jauh yang sebentar lagi akan melewati garis finish yang sudah terbentang di depan mata. seorang pelari hendaknya membekali diri dengan persiapan yang matang, kondisi fisik yang prima, senantiasa berlatih sebelum berlari. selain itu, dukungan dari lingkungan dan orang terdekat akan memberikan spirit lebih bagi siswa untuk terus berlari melewati garis yang sudah disiapkan oleh panitia. tanpa diminta pun semua penonton yang hampir memenuhi garis finish selalu memberikan semangat, siap memberikan tepukan yang meriah manakala setiap peserta mampu melewati bendera finish yang terbentang. seiring akan diberikannya pengalungan medali dan piagam penghargaan bagi yang berhasil. TAPI, ada beberapa dari pelari itu sudah mulai kehabisan tenaga dan sangat kepayahan sehingga tidak lagi sanggup melewati garis akhir, mereka hanya bisa menatap dan menyesali diri bahkan menangis, melambaikan tangan kepada peserta lainnya. Saya sudah tidak sanggup lagi berlari, saya salah dalam mengatur strategi. Yang ini termasuk peserta yang baik karena masih bisa memberikan komentar terhadap kelemahan dirinya. TETAPI yang lebih parah ada peserta yang harus meninggalkan arena karena semua perbekalannya selama 2 tahun lebih sudah habis dan bahkan ketika garis finish sudah terlihat, peserta tersebut melakukan pelanggaran sehingga dia harus di diskualifikasi oleh panitia.

Akhir dari analogi ini adalah teruslah berlari dengan senantiasa mengikuti petunjuk dari pelatih. Lihatlah bagaimana bahagianya seorang ibu atau pendukung fanatikmu memberikan ucapan selamat.

Semoga analogi ujian nasional ini memberikan motivasi kepada semua siswa yang membacanya dan sebuah inspirasi bagi seorang guru untuk terus memberikan arahan kepada siswanya menghadapi ujian nasional. selamat berjuang

Ujian nasional 2008/2009

final-examDi awal tahun pelajaran tersebar berita yang tentunya sangat mengganggu, bahwa ujian nasional akan dilaksanakan pada bulan Februari 2009.  Hal ini sangat mengganggu ketenangan para guru dan murid, karena harus mengeluarkan jurus yang bagaimana untuk mengantisipasi jika berita itu benar.  tapi akhirnya berita tersebut terbantahkan juga melalui Permendiknas No. 77 tahun 2008 tentang ujian nasional SMA/MA tahun pelajaran 2008/2009.  Di dalam permen ini dijelaskan mengenai kapan pelaksanaan ujian nasional, mata pelajaran apa saja yang diujikan, dan lain sebagainya.  Berdasarkan kesepakatan bersama (BSNP, Depdiknas, dan Depag) diputuskan jadwal Ujian Nasional sebagai berikut :
– SMA/MA   (20 — 24 April 2009)
– SMP/Mts  (27 — 30 April 2009)
– SD/MI     (11 — 13 Mei 2009)
– SMK/SMALB  (20 — 22 April 2009)

Untuk informasi lengkapnya silahkan kunjungi http://www.depdiknas.go.id atau klik link di bawah ini:

Permendiknas Ujian Nasional 2009

Sosialisasi UN 2009.ppt

POS UN 2008/2009